不只編2.5億教學型助理納保 教育部再增編2.7億

不只編2.5億教學型助理納保 教育部再增編2.7億

2018-05-11 11:21聯合報 記者林良齊╱即時報導

去年教育部才甫修正「專科以上學校獎助生權益保障指導原則」把兼任助理分流成學習型及勞動型,但日前教育部長吳茂昆在部務會報中把教學型兼任助理全部納保,一年得編2.5億繳納勞健保外、還要編列2.7億元用來負擔因聘任人數增加導致得多聘僱的身心障礙及原住民學生。

兼任助理問題爭議已久,目前兼任助理可分為教學型助理(TA)及研究型助理(RA),而去年修正的「專科以上學校獎助生權益保障指導原則」中區分有勞僱事實的勞僱型助理,也明定不用負擔勞健保的「獎助生」包括研究獎助生、教學獎助生及附服務負擔助學生等3類。

而依該修正辦法學校得要開設可承認為畢業學分的課程才能聘用「獎助生」,但研究所的的課程學生一般得自行負擔學分費,因此就有部份學校要求學生繳錢擔任兼任助理,也引發不少爭議,也有部分學校開設「假課程」,學生也說根本無法學到東西。

以105學年度為例教學獎助生中有3萬7000多人、納保的勞僱型則有1萬6000多人;研究獎助生則有7萬8000多人、納保的勞僱型則有2萬5000人;附服務負擔助學生則有4萬5000多人、納保的工讀生則有7萬8000多人。

教育部長吳茂昆前天宣布,要把教學型的助理全部納保,教育部將會每年編列2.5億元的預算負擔勞健保費用。高教司副司長朱俊彰解釋,如果預算可行的話,最快將從今年8月1日開始實施,最慢將於明年1月1日實施,教育部不只補助勞健保費用,也編列最多2.7億用來補助要新增多聘任原住民及身心障礙者約1500名的費用,「教育部負擔5成」,學校依法執行法令,也是一個很好的示範。

朱俊彰說,目前部內開始籌編預算,如果今年無法勻支的話也會納入明年的預算編列,「沒有所謂排擠的問題」。至於大學校長會議中校長希望教育部應持續與勞動部協商增聘身心障礙及原住民的計算公式,但目前仍在討論中。

兼任助理問題爭議已久。圖為大學校園示意圖。聯合報系資料照
兼任助理問題爭議已久。圖為大學校園示意圖。聯合報系資料照
教育部健保原住民

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為什麼不能問原民朋友「貴姓」?「原來如此」告訴你

為什麼不能問原民朋友「貴姓」?「原來如此」告訴你

 2017-11-09 00:57聯合報 記者陳宛茜╱即時報導

第一次見到原住民朋友時,最好不要問他「貴姓」。為什麼?原民會推出「原來如此」繪本,透過活潑的方式介紹原住民特有的文化與生活觀,並破除台灣社會對原民慣有的刻板印象與偏見、誤解。

原民會表示,台灣社會對原住民有不少誤解。比如,原住民朋友各個能歌善舞、都像阿妹?原住民族愛改名、還把屋名當名字?原民狩獵數百年,是不是會影響山林生態?這些誤解在「原來如此」中都得到解答。

「原來如此」鎖定學生族群,透過妙趣橫生的漫畫故事,帶領讀者探索台灣原住民族的生活哲學及命名方式,並經由樂舞、狩獵、建築、編織等主題介紹,引領讀者了解原住民族的文化意涵與傳統智慧。

舉例,原民和漢人姓氏的命名方式大不相同。十六族中,阿美族人的姓名寫法是「名字加媽媽名字」,如阿美族棒球選手林智勝是「乃耀‧阿給」。排灣族則是「名字加家屋名」。

達悟族更複雜,一個人一生要換好幾次名字,且是以子為貴,跟著孩子改名。有了孩子後,爸爸的名字變成「某某的爸爸」,有了孫子後,又改名為「某某的爺爺」。因此,如果問原民朋友「你姓什麼」,他恐怕答不出。最好改問「你叫什麼名字?」

原民會表示,「原來如此」分成六本電子書,包括祭儀篇、姓名篇、狩獵篇、樂舞篇、建築篇、編織篇等;各電子書包含教學補充資料及學習單,可供各級學校免費線上閱讀及下載,進行多元文化教學。

●「原來如此」專書電子檔已置放於「ALILIN台灣原住民族電子書城」(http://alilin.apc.gov.tw/tw/),於關鍵字鍵入「原來如此」搜尋。

原民會編纂出版「原來如此」繪本專書,以活潑、生活化的方式介紹原住民族特有的文化與...
原民會編纂出版「原來如此」繪本專書,以活潑、生活化的方式介紹原住民族特有的文化與生活觀,破除社會大眾對原民的誤解。圖/原民會提供